高一選組選錯怎麼辦？前一段時間應該許多學生都在困擾要選哪個組別？很擔心選錯會不會怎麼樣？今天我將總結三個選錯組後可能遇到的狀況。並且在最後告訴你如何適應，這將會影響你的高中成績表現。
選組大概是許多高中生，第一次的生涯選擇，而這個選擇似乎會決定你高中生涯的學習內容，甚至會影響到大學科系，所以會非常謹慎。那選組真的會影響考大學這件事嗎？其實在目前的升學制度中，任何人都可以報考任何學測、分科科目。只要你具備該系需要的成績，都不影響你申請任何科系。
例如繁星，只要通過該科系的學測門檻，而在校成績的部分就是全校一起比的，排名比較前面的就可以優先選擇想要的科系。個人申請的部分，只要有對應的學測成績，自然組、社會組的科系都可以報名。例如很多自然組同學因為數學不錯，他們就可以透過加考學測數Ｂ、社會科，選擇社會組的科系。分科測驗也一樣，看你是否具備該科系需要的考科成績。之前我有一個學生是社會組的，但是他後來念醫學系，夠誇張吧！
那「選組」在「考大學」這部分有什麼影響呢？目前考大學，主要取決於學測成績、在校成績、學習歷程、面試筆試、分科成績。而選組則會決定學生高中階段的學習內容。大多數的學校，除了國文英文以外，選社會組會以數Ｂ＋歷史、地理、公民為主，自然組則是數Ａ＋物理、化學、生物、地科。高二以後，你的課表就會以你選擇的組別為學習內容。基本上你不太會有多餘的時間學習另一組別的科目。例如你選了自然組，那你的課表就會有大量的自然科，在時間固定的情況下，除非你自己花時間去學，不然基本上也沒空堂去排社會組的科目了。因為學習內容的差異，如果你選錯組，大概會遇到以下三個問題。
ㄧ、 偽自然組導致在校成績崩盤
許多學生在選組時，往往受到家庭、社會期待或普遍認知的影響，認為自然組比較有出路。因此，即使自己數理能力並不好，也會硬著頭皮選擇自然組。我把這種現象稱作偽自然組。這些同學真正進入自然組之後，很快會發現：課程內容複雜，自己的理解力根本跟不上，考試一次次失敗，逐漸造成心理壓力加重，可能開始懷疑自己的學習能力與價值。這種狀況嚴重時，甚至會讓學生害怕上學。
而更直接的影響，就是在校成績大幅下滑。高中在校成績不佳時，不只繁星推薦幾乎沒有機會，甚至連個人申請或特殊選才都會受到衝擊。為什麼？因為在校成績，是教授在審查學習歷程時判斷學生學習穩定度的重要參考指標。如果在校成績太低，很容易讓人質疑你的學習能力與態度，這也會大大影響你的申請結果。
二、高三想轉組轉不回來
部分學生可能想：我高二先去自然組試試看，如果發現真的不適合，高三再轉回社會組，這樣應該沒問題吧？聽起來這樣想很合理，但實際上卻有兩個非常現實的困難在等著你。
首先是課程銜接問題
當你進入自然組，高二的課表幾乎都是數理科目，你會錯過社會組最重要的歷史、地理、公民的課程。到了高三想轉回來，你得自己花大量的時間把這些內容補回來。反過來，如果你是社會組想轉自然組，要在短時間內自學完物理、化學、生物跟地科，難度實在是太高。這也是為什麼我們常看到自然組的學生可以搶社會組的科系，但社會組的學生卻很難跨考自然科系的原因。
其次是編班上的現實考量
如果當年度想轉回社會組的學生不夠多，學校可能基於成本考量，將所有轉組的學生全部塞進一個班裡。試想一下，一個原本設計給三十人的班級，突然擠進四十人、甚至更多，教學品質會如何？學習氛圍又會變成什麼樣子？這種不穩定的學習環境，很可能影響你的學習效果與心情。選錯組想要轉回來時，成本與困難其實蠻高的。
三、學習歷程與未來目標科系不一致
高中選組常被認為是未來志向的初步定錨，但現實是，高一甚至高二初期，大部分學生對自己真正的興趣或職涯方向，其實還是在摸索階段。很多人當初選組的原因也很單純，比如：自然組好像比較有出路，或者只是朋友都選了，我也跟著去好了。結果到了高二下，甚至高三才發現自己真正感興趣的科系，和當初選的班群差很多。
問題來了：你前面兩年跟著班群建置的學習歷程，主題與內容與未來科系差異很大。例如自然探究課程不知道如何與社會組科系連接、自主學習的主題與後來科系差異過大，導致無法運用在個人申請。
關於這類問題，其實我在非常多的影片中，都有詳細說明怎麼解套。或者你也可以去領取這本我寫的，別被平凡的學習歷程，耽誤你非凡的人生，兩萬字免費試讀版本，裡面有非常多的案例告訴你，如何把不相關的學習歷程延伸到你想就讀的科系，我把連結放在下面的描述欄。
四、選組後的適應技巧：調整心態，找到自己的節奏
選組已經完成，比起持續地懷疑或後悔自己當初的決定，現在最重要的，就是積極地學會如何適應目前的學習狀況。首先你要接受不可能每個科目都擅長的現實。許多同學選錯組之後，常常試圖短期內大幅提升自己不擅長科目的成績，結果往往壓力太大，成效卻不好。你可以運用《原子習慣》這本書裡的建立微小習慣，幫自己順利渡過難關。試著每天投入一點點時間，比如每天只花10分鐘整理上課筆記、複習最困難的一小節知識。這樣的小習慣看似不起眼，但經過長期累積後，能讓你的能力逐漸提升，壓力也會明顯降低。比起盲目跟別人比較，應該先想辦法超越昨天的自己。
再來主動尋求協助是關鍵。不管是向同學討教讀書方法，或主動找老師詢問如何有效補強，都能讓你更快抓到適合自己的學習策略。此外也建議你花時間探索未來可能的科系方向，盡早清楚自己的志向與興趣，並針對這個目標來重新定位你的學習歷程內容，這會讓你學習起來更有方向感。
未來我也打算拍攝一系列有關於各科學習的方法，如果你有想先聽哪一科，可以下面留言，我會盡快整理好拍成影片分享給大家。
最後請你務必記住：選組之後的適應過程，一定會有壓力與挑戰，這是正常的。不要因為暫時的困難就失去信心，學習是一場馬拉松，比的是持續的進步與調整，而不是一開始就要領先所有人。
你選擇了這個組別，就先試著去理解它、接納它，並找到你自己的學習節奏。也許回頭看時，你會發現這段經歷反而讓你更加了解自己，為未來的道路，奠定更紮實的基礎。
最後，我幫你整理一下今天的四個重點：
ㄧ、偽自然組，成績容易崩盤
選組時盲從選了不擅長的組別，會讓你學得辛苦、信心受挫，連升學表現都受影響。
二、高三想轉組，往往來不及
轉組需要補上缺的學分與進度，不只難度高，還可能面臨班級爆滿、教學品質下降的問題。
三、學習歷程對不上，申請科系卡關
當初選組的歷程主題若與後來想申請的科系無關，會讓教授看不出你的熱忱與目標。
四、與其後悔，不如開始調整與適應
運用《原子習慣》的方法，從小改變做起，每天一點點，重新建立自己的學習節奏與方向。