【一人公司,一人教育!】
快速導讀 一人公司概念提醒教育工作者,不一定要追求更大組織,而可以建立小而有效的一人教育模式。 文章說明一人教 […]
快速導讀 年齡限制反映教育職場中的隱性歧視,也讓中年教師轉職更困難。 文章提醒教師不能只把職涯安全寄託在單一聘
【年齡歧視:專任教授要35歲以下!】 Read More »
快速導讀 私校倒閉讓老師面臨失業風險,但也迫使教育工作者重新思考職涯主導權。 文章提出教師可透過一人教育、個人
私校倒閉怎麼辦?失業老師轉機在這裡! Read More »
快速導讀 私校退場政策可能淘汰不好的學校,但也可能讓好老師被迫離開教育現場。 文章提醒制度調整不能只看學校存廢
【你讓不好的大學退場,也讓好老師離開教育現場】 Read More »
快速導讀 中年教授轉職困難,反映高教退場後的職涯斷裂問題。 文章從求職碰壁談起,提醒教育工作者不能等到失業才建
【私校退場50歲被失業 求職6年碰壁、月薪變8千】 Read More »
快速導讀 學習歷程需要精準定位,才能在教授腦海中留下清楚印象。 文章借用定位理論與 YouTube 頻道策略,
11.學習歷程的精準定位:如何在教授腦海中留下印象 Read More »