高一高二升學策略陪跑顧問

把升學規劃交給專業，讓孩子把時間留給讀書、探索與成長。

高中生活裡，孩子面對很多選擇：課業、學測準備、社團、競賽、營隊、自主學習、才藝與興趣探索。

但孩子最寶貴的資源是時間與注意力。

臺灣升學制度確實複雜，學習歷程、校系探索、申請資料與升學策略，都需要理解與規劃；但對大多數學生來說，考試成績仍然是最重要的升學籌碼之一。

因此，孩子不應該花大量時間焦慮「學習歷程要怎麼寫」、「這個活動到底能不能放」、「現在是不是做錯選擇」。

這些需要判斷、整理與規劃的事，交給專業顧問協助；讓孩子把更多心力放在真正重要的事情上：讀書、學習、體驗生活、探索自己喜歡且擅長的方向。

「高一高二升學策略陪跑顧問」不是提早替孩子修改備審，也不是提供一大堆活動清單。

我們要做的是，從高一、高二開始，協助孩子建立清楚的方向與累積方式，讓高中三年的每一次投入，都有判斷、有紀錄，最後能成為真正可用的升學成果。

這個計畫會陪孩子完成三件重要的事

1. 做對選擇：把有限時間投入在值得的地方

我們會先從孩子目前的興趣、能力、學習表現與生活安排出發，找出可發展的優勢，而不是急著要求孩子現在就決定科系。

透過策略討論與定期校正，協助孩子判斷：

• 哪些課程、社團、競賽或營隊值得投入
• 哪些活動不一定值得花太多時間
• 如何從既有興趣延伸成有特色的成果
• 每個學期最重要的核心任務是什麼

孩子不需要什麼都做，而是要做出能累積、能延伸，也更貼近自己的選擇。

2. 好好累積：讓做過的每件事都留下來

許多學生到了高三才開始回想：以前參加過什麼活動？得過什麼獎？那次報告到底學到什麼？照片和檔案又放在哪裡？

我們會協助孩子建立個人成果庫。無論是一次課程學習、社團活動、競賽、閱讀、作品、營隊或志工服務，都逐步留下：

• 做了哪些事
• 過程中遇到什麼問題
• 如何解決與反思
• 培養了哪些能力
• 可保存的照片、作品與證明
• 未來可以如何延伸

孩子不必花大量時間煩惱如何把事情寫得漂亮；在重要經驗完成後，透過適當的引導留下紀錄即可。

高三時，也不必從零開始搶救資料，而是能從完整的成果庫中，選出最適合的素材進行整合。

3. 穩定前進：有人陪孩子定期確認方向

孩子的興趣與方向本來就可能改變，這不是問題。重要的是，改變時有人協助重新整理，而不是一路做下去才發現方向早已不適合。

計畫提供固定而有節奏的陪伴：

• 每月主題提醒：掌握不同時段最值得完成的學習任務
• 每季成果健檢：盤點目前成果、調整下一季方向
• 每年方向重整：重新確認興趣、能力與可能的科系探索方向
• 重要階段的策略建議與成果整理引導

這不是隨時一對一回覆的服務，而是一套有節奏的策略陪跑：讓孩子專心向前，讓家長知道孩子沒有盲目投入。

適合哪些學生？

• 高一、高二，想提早有策略地規劃高中生活的學生
• 不知道怎麼選擇的學生
• 有興趣、有作品或特殊表現，卻還沒整理成方向的學生
• 想探索科系，但不希望太早被單一科系綁住的學生
• 不希望等到高三才匆忙整理學習歷程的家庭
• 希望孩子兼顧課業與探索，而非被升學規劃綁住的家庭

高三時，孩子將擁有什麼？

經過前期的策略規劃與持續累積，孩子會逐步擁有較清楚的個人主線、完整的成果素材與可追溯的學習紀錄。

高三時，就能把時間集中在真正高價值的工作：校系選擇、落點分析、素材取捨、跨文件整合與申請策略；而孩子則能把更多時間放在學測準備與最後衝刺上。

高三的金牌顧問服務與面試課程，將依學生需求另外提供升級方案。

我們相信

升學不是把每一個活動都塞進檔案裡。

而是讓孩子把時間花在讀書、學習與真實體驗上；再由專業顧問協助把這些努力留下來、整理出脈絡，最後形成一份有內容、有說服力，也真正屬於孩子自己的成果。