【年齡歧視:專任教授要35歲以下!】
快速導讀 年齡限制反映教育職場中的隱性歧視,也讓中年教師轉職更困難。 文章提醒教師不能只把職涯安全寄託在單一聘 […]
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快速導讀 年齡限制反映教育職場中的隱性歧視,也讓中年教師轉職更困難。 文章提醒教師不能只把職涯安全寄託在單一聘 […]
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快速導讀 私校倒閉讓老師面臨失業風險,但也迫使教育工作者重新思考職涯主導權。 文章提出教師可透過一人教育、個人
私校倒閉怎麼辦?失業老師轉機在這裡! Read More »
快速導讀 中年教授轉職困難,反映高教退場後的職涯斷裂問題。 文章從求職碰壁談起,提醒教育工作者不能等到失業才建
【私校退場50歲被失業 求職6年碰壁、月薪變8千】 Read More »
快速導讀 高二暑假是整理學習歷程的關鍵時間,可以先用 60 分鐘快速搭出框架。 文章提醒學生不要等到高三才開始
60分鐘快速寫出學習歷程框架|高二暑假很寶貴 Read More »
快速導讀 填志願序最怕不幸錄取,也就是錄取了自己其實不願意去讀的校系。 文章提醒學生與家長在最後階段要回到真實
填志願序,最怕「不幸錄取」。112年個人申請最後的提醒 Read More »
快速導讀 個人申請與分科測驗不是完全分開的兩件事,可以透過學習歷程策略一起準備。 文章提醒學生不要把學習歷程只
一招教你同時準備個人申請、分科測驗!學習歷程系列講堂開始囉 Read More »
快速導讀 學術性檔案與活動性檔案寫法不同,不能用同一套模板處理。 文章提醒學生要依照檔案性質安排內容重點。 學
「學術性檔案」與「活動性檔案」寫法完全不 Read More »
快速導讀 學習歷程的標題與摘要不是裝飾,而是教授理解資料的入口。 文章手把手說明標題與摘要寫法,並區分學術性與
手把手教你「標題」怎麼下?「摘要」怎麼寫? Read More »
快速導讀 去年我發了一個問卷, 想知道大家在製作學習歷程時的困難, 希望可以更實際的分析大家的問題,結果 兩天
108課綱白老鼠血淋淋的建議,學弟妹趕快收藏起來! Read More »
快速導讀 他說「心情不好」,當時我也就「安慰」他一下。 之後連續兩週他看著我入睡,早上我看到他都沒睡,可能因為
我是學校輔導老師、憂鬱症患者家屬,我對理科太太「諮商筆記」的看法。 Read More »