備審資料要呈現相關性還是獨特性？
快速導讀 我今天跟你分析一下兩者的優劣， 還會告訴你應該怎麼呈現你的優勢。 常見的錯誤寫法 我先來猜猜你在寫備 […]
考試分發
一招搞定大學面試｜教你營造「有問題」的自我介紹！
快速導讀 大學面試的自我介紹不只是介紹自己，而是要營造教授想追問的問題。 文章提醒學生，面試目的不是把所有經歷
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如何營造『有靈魂』的線上面試？只要掌握四大重點
快速導讀 線上面試要有靈魂，不只是設備清楚，而是要讓教授感受到真實互動。 文章整理線上面試的四個重點，提醒學生
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一個表情讓你贏過95%的面試者｜二階面試前一週注意事項提醒
快速導讀 面試前一週不只要準備答案，也要注意表情、狀態與給教授的第一印象。 文章提醒學生，面試表現常常不是輸在
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大缺額時代來臨！快去考分科測驗吧，剩下的名額都在那裡！
快速導讀 分科測驗缺額增加，代表考生在最後管道仍有值得把握的機會。 文章提醒學生不要只看個人申請結果，而要理解
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分科測驗放榜填志願！提高勝率的唯一方法
快速導讀 分科測驗填志願要提高勝率，最基本的方法就是把 100 個志願填滿。 文章提醒分科志願數多，重點不是只
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111分科測驗大炸鍋｜Dcard血流成河｜以後還要弄學習歷程嗎？
快速導讀 111 分科測驗結果引發大量討論，有些學生覺得分科結果比個人申請更好。 文章提醒學生不要只陷入制度公
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學習歷程檔案不應該是升學的終點，而是學習的起點！
快速導讀 有關於「不要花太多時間做學習歷程」這篇文章。 有觀眾回應我，說這樣的標題與論述可能會引起學生的誤會，
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一個心法打造有競爭力的學習歷程檔案｜贏過80%的高中生
快速導讀 究竟它與過去備審資料的型態有什麼差異？ 它在升大學這件事上到底扮演什麼角色？ 學生應該怎麼製作才能發
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