【2023學習歷程懶人包】
．學習歷程：高中三年上傳到校內系統的所有資料，這些資料教授都看不到。
．課程學習成果（ＢＣＤＥ）：課表內成果、需認證、需對應課程。
．多元表現（Ｆ～Ｎ）：課表外成果、可跨年度上傳。
．百字簡介：用100字簡單描述該學習歷程檔案，課程學習成果、多元表現，每一個子項目都要寫。
．審查資料：學習歷程檔案（Ａ～Ｍ）＋學習歷程自述（ＯＰＱ），二階評分項目之一，會佔一定比例。
．Ａ：修課紀錄：在校成績單，學校會自動幫你上傳，就算你沒檢查也沒關係，只是錯了你就要自己承擔。
#課程學習成果：僅限於課堂內成果
．Ｂ：書面報告：所有PDF都算，包括學習單、專題報告、心得報告。
．Ｃ：實作作品：有實體作品的書面報告。
．Ｄ：自然探究實作：學校自然探究實作的課程報告。
．Ｅ：社會探究實作：學校社會探究實作的課程報告。
#多元表現：不限校內外，成績好壞都可以寫。
．Ｆ：自主學習：任何自發學習的知識技能，以書面報告形式呈現，未必要跟著學校安排的進度。
．Ｇ：社團：校內、校外社團經驗。
．Ｈ：幹部：班級幹部、社團幹部、校外組織幹部。
．Ｉ：服務學習：針對特定對象或組織，提供任何的服務行動。
．Ｊ：競賽：參與特定主題的比賽，有名次等級（得獎與否都可以寫）。
．Ｋ：非修課紀錄成果：任何課堂以外的學習成果報告，範圍很廣，不知道可以都丟這裡。
．Ｌ：檢定證照：由組織或機構開立的專業技能證照，可依個人需求決定是否寫心得。
．Ｍ：特殊優良表現：由第三方單位認可的相關證明文件，例如感謝函。
．Ｎ：多元表現綜整心得：是針對你勾選給校系的多元表現（Ｆ～Ｍ）做一個整合性的說明，有800字、三張圖的限制。
．Ｏ：高中學習歷程反思：是針對你高中時期所有的學習體驗，進行的綜合性的說明，目的是讓教授快速認識你，類似以前的自傳。
．Ｐ：就讀動機：要講述你為何想要申請這個校系。
．Ｑ：未來學習計畫與生涯規劃：要說明你大學四年將如何學習以及發展方向。
．ＯＰＱ須合併成一份PDF檔，稱為學習歷程自述，限制5MB。
．學習歷程自述上傳時間點約為五月初。
．學習歷程自述要上傳到甄選委員會。
．學習歷程自述大多沒有字數與格式上的限制，但部分校系有自己的格式，須按照他們的規範或表件進行撰寫。
．學習歷程系統：Ｂ～Ｎ每一份檔案限制5MB，大多是每年寒暑假上傳，高三下約在四月初上傳。
．每個校系簡章都會清楚說明審查資料的需求及規定，請仔細閱讀。
．甄選委員會會列出你高中三年「所有」學習歷程檔案，同學可依照簡章上審查資料的項目進行勾選與上傳，不需要多傳；也不建議少給。
．如果證明文件來不及在上傳前取得，可以補充到ＮＯＰＱ之中說明。
．沒有證明文件的活動，可以用書面報告陳述說明參與過程與心得即可。
．相似性高的檔案可合併製作，重新上傳，以節省勾選額度。
． 作品集的部分可以打電話到系辦，詢問是要繳交電子檔或是實體作品寄過去。
．須上傳到甄選委員會。
．上傳時間約在五月初。
．3件課程學習成果須合併成一份檔案，限制5MB。
．10件多元表現須合併成一份檔案，限制5MB。
．重考生一律使用自行上傳方式，修課紀錄與相關證明可回學校申請再自行上傳。
．學習歷程系統勾選與自行上傳分數無異；但在容量上有極大的差異。
．請同學盡量提早上傳，避免最後網路塞車。
．上傳前確認檔案的正確性，包括錯字、Ａ校系傳到Ｂ校系。
．書面報告以直式檔案呈現較為合理。
．背景避免太花俏，花邊別遮到字，妨礙教授閱讀。
．字體行距建議參考論文格式，大標16、小標14、內文12，行距1.5倍。
・要不要做封面？視個人需求而定，如果要做，主題要明確，純粹寫一個自主學習這種大標題沒什麼意義。
- 做好的學習歷程檔案內容當中有錯字，會建議到高三最後勾選時不要勾選上傳嗎？
- 錯字代表基本功不好，最好的辦法，就是在上傳檔案之前仔細檢查，避免錯字。但如果還是不幸有錯字，可以考慮之後在其他年度補上傳正確的版本（課程學習成果沒辦法補上傳）。我認為只要不是錯字連篇，一點點小錯誤也是可以容許的範圍。
- 製作學習歷程檔案的細節?
- 學生要製作的學習歷程檔案，只有課程學習成果、多元表現兩大項目。同學只要對應到正確的上傳欄位、注意截止時間，其他的狀況都是可以彌補的。
- 如何製作學習歷程檔案?
- 你可以使用Word、PPT、Canva以及任何書面製作程式，格式都沒有限制，但最後都需要轉成PDF檔才能上傳。
- 什麼是學習歷程檔案？
- 將你高中三年中，具有代表性的學習活動，以書面形式來呈現你優勢表現的檔案。
- 學習歷程檔案做了有什麼用？
- 消極意義是升學選才的工具之一；積極意義為學生學習成長軌跡的證明。
- 要怎麼做學習歷程檔案比較好?
- 這個問題可以講很久，但如果只能講一個，我會建議把檔案做得「深入」一點。
- 學習歷程檔案做的形式？
- 各家流派不一定，我個人建議是「直式檔案」。
- 如果未來想當社工或諮商師做學習歷程檔案的資料需要準備什麼學習歷程檔案呢？
- 這個問題沒有一定的答案，有服務經驗、有相關課程學習成果、相關書籍心得報告等等…最根本解法是「對科系充分了解」，你就知道要準備什麼資料了。
- 對於大學面試哪種類型的學習歷程檔案比較好?
- 我認為直式檔案比較好。
- 怎麼做學習歷程檔案會更有效率?
- 製作檔案本身最花時間的部分，就是「想」。如果可以減少思考怎麼寫學習歷程檔案的時間，就可以大幅提高效率。因此平時素材的搜集相對重要。另外也可以參考一些書寫的框架，套入框架後先完成基本版，最後再修訂成完整版。我的線上課程有提供基礎框架給你。
- 學習歷程檔案主題怎麼定？
- 許多人擔心學習歷程檔案的主題與科系不相關，但其實任何主題只要做得夠深，就可以跟任何科系做結合。因此主題我會建議，做自己喜歡的主題就好。
- 不確定之後的科系該朝什麼方向製作學習歷程檔案呢?
- 學習歷程檔案做得夠深入，就可以連結到任何科系。
- 學習歷程檔案怎麼抓到每頁都是教授想看的內容?
- 要每頁都達到這種效果不太容易，但至少一開始就要達到，之後教授就會帶著期待的心情去看你的學習歷程檔案。
- 書面報告的重點是什麼?
- 格式正確優先；主題創新、作品完成度為輔。
- 學習歷程檔案教授會看嗎？
- 會，一定要認真做。就算不會看，你還是要認真做，你不確定你會遇到什麼樣的審查委員。
- 不太知道學習歷程檔案製作的方向怎麼辦？
- 只要做自己喜歡有興趣的主題，做的深入一點就可以。
- 學習歷程檔案會很難嗎?
- 不會難，但要做到讓教授容易閱讀、印象深刻，的確需要練習。
- 學習歷程檔案做到完美的方法？
- 沒有完美的檔案，只有獨特的檔案。先求完成，再求完美。
- 分數高的學校，實際上很少看學習歷程檔案嗎?
- 分數越高的校系，學習歷程檔案應該是更重視的，因為高分群的科系，學測無法拉開差距，因此學習歷程檔案、面試、專科筆試都是勝負關鍵點。
- 如何做一份吸引目光的學習歷程檔案？
- 這個問題大概可以講三個小時，基本原則就是要站在讀者的角度去撰寫學習歷程檔案。我有一套線上課程，專門教導如何寫出吸引讀者目光的學習歷程檔案。
- 缺曠課、記過會不會影響學習歷程檔案的分數？
- 基本上不會！學習歷程檔案中有一個項目叫基本資料，裡面會登錄你的高中許多基本資料，包括缺曠與獎懲，但實際上基本資料的欄位不會成為學習歷程分數的依據。但當你曠課到一個程度，導致老師把你該科當掉，那就會反映在修課紀錄之中；或者有教授真的去看你基本資料，發現你一堆記過，那印象分數就…
- 學習歷程檔案是用圖形＋成果越多越好還是以簡約風去呈現好呢？
- 風格呈現不是問題，問題是如何在短時間內完整呈現自己的優勢。
- 不知道怎麼做，從何開始？目前毫無頭緒。
- 可以從周圍比較有興趣的主題開始。
- 百字簡介該怎麼寫才可以吸引教授？
- 從活動中挑一件事情來寫就好，可以看我的「百字簡介」這支影片。
- 有時候在做學習歷程檔案時容易抓不到重點，該怎麼做出教授一點開就可以被吸引的簡報？
- 我不喜歡用簡報。你就直接把重點放在第一段，之後就圍繞著這個重點來寫就好。
- 有哪些建議製作ppt的app嗎？
- 不建議橫式PPT，盡量用直式檔案。
- 請問如果要將學習歷程檔案做成簡報大概做幾頁呢？
- 直式約3-10頁。
- 多元學習可以放什麼呢，如果放檢定證書的話，需要寫什麼心得之類的嗎？
- 大部分認真做檔案的人，都會寫一些心得。
- 多元表現就是課表以外都可以放。
- 如果參加競賽或檢定沒有拿到好成績也可以放在多元學習裡頭嗎？
- 可以，很建議放。
- 自主學習的成品可以放在多元學習裡嗎（e.g.假設我的自主學習是學習如何架設網站，內容部份是學Java,Html,Css等，然後之後再把網頁的成品放到多元學習裡頭）
- 自主學習就是放在多元表現。如果你是有實作成品，可以放連結以及照片。
- 學習歷程檔案中除了放置心得，還可以放什麼呢（像是你學習到的知識？還有未來可以在哪方面應用？）
- 主題介紹、動機、方法、文獻參考、個人觀點等等都可以。
- 如何彙整多元表現的綜合心得？
- 可以再多項活動中找到共同點，我有一支影片專門在教「多元表現綜整心得」。
- 如果成績沒有很出色也有機會做得吸引教授嗎？
- 完全有機會，就看你如何呈現。
- 排版的方式建議？
- 簡單、乾淨、自製版面、注意資料引用。
- 內容該怎麼呈現比較好呢？
- 開頭直接講重點。
- 想問學習歷程檔案是否適合以心得（融合過程，類似雜誌的方式分類別書寫）貫穿全份檔案，建議的字數又是多少呢？（因為我的心得常常動輒三四千字，擔心會太過冗長而不受教授欣賞）
- 3-10頁應該是可以接受的範圍，就算看不完沒關係，有料最重要。
- 呈現方式沒有限制。
- 自己應該會選擇繳交備審資料，想請問應該怎麼呈現自己的備審資料比較好？
- 注意容量太小的問題。如何呈現這個無法一次說完，可以私下問我。
- 每學期做的每份學習歴程檔案，最後的總結反思都需要跟未來科系做連結嗎？那如果現在選定的科系還不明確呢？或者要丟個人申請的資料時，如果有兩類不同的理想科系，那報告要怎麼寫好呢？各寫2份嗎？
- 要不要與科系做連結是個人的選擇， 大部分的人都會嘗試跟科系做連結，但連結的不太好。科系不明確沒關係，只要檔案做得夠深入，就可以跟任何科系做連結。每個科系我都建議要客制化一份 學習歷程自述。
請問已認證的課程學習成果 還能再進行修改或重傳嗎
沒辦法唷!只能傳到當年度的課程。
除非這學期老師願意幫你認證之前的成果。
請問還可以上傳NOPQ給47看嗎?
當然可以啊
直接寄到我的信箱
我是應屆高職生，想請專題實作的學習歷程作成橫式的簡報型式是否會影響升學呢?
(因為擔心面試時教授會將檔案印出，而印出的話內容和版面會被裁切到)
若是這樣老師您會建議我為了專題改用自製PDF的方式上傳嗎?
沒必要唷，不用擔心，完全不會影響。
您好，請問「修課紀錄」的成績，是原成績還是補考或重補修的呢？
這要問你們學校唷