【高三注意】手把手教你,如何勾選、上傳學習歷程。

快速導讀

  • 學習歷程勾選與上傳需要照流程操作,重點是確認類別、檔案與送出狀態。
  • 高三學生最容易出錯的地方不是不會點按鈕,而是沒確認限制、版本與正式送出結果。
  • 普通大學系統操作前,應先整理好課程成果與多元表現,避免進系統後才臨時判斷。

上個禮拜的你

是不是都在瘋狂的製作學習歷程檔案,希望趕在學校系統關閉前趕快把檔案上傳?

我想你一定非常辛苦吧!

但是眼尖的家長與同學可能注意到,上傳檔案後好像與科系要求對應不上,擔心自己會不會傳錯位置,導致教授無法順利看到。

別擔心,今天這篇文章會特別針對普通大學與科技大學的上傳方式,以及使用校內系統與自行上傳的差異介紹。

不會有上傳錯誤的情況發生

在開始說明上傳步驟前,我先告訴你一個安心的結論:「你的學習歷程檔案完全不會有上傳錯誤的情況發生。」

教育部在設計學習歷程上傳系統時,已經做了完善的防呆機制。只要主類別正確,子項目傳到哪裡都沒差。

主類別包含:

  • 修課紀錄
  • 課程學習成果
  • 多元表現
  • 多元表現綜整心得
  • 學習歷程自述

只要這五個區塊放對位置,裡面的子項目(如BCDE等)怎麼分配都沒關係。

勾選限制:

  • 課程學習成果最多勾選 3件
  • 多元表現最多勾選 10件

普通大學與科技大學的系統原則都是這樣,差別僅在可勾選的件數不同。

【普通大學學習歷程勾選上傳教學】

步驟 1:進入甄選委員會網站

進入「甄選委員會」網站,點開申請入學,留意兩個頁籤:

  • 審查資料上傳:勾選與上傳學習歷程的頁面
  • 審查資料準備指引:教你如何準備學習歷程的指引

建議同學利用測試版熟悉操作,測試時間結束後系統會重置,資料不會保留。

步驟 2:登入系統

輸入以下資訊:

  • 學測應試號碼
  • 身分證後四碼
  • 考生個人密碼與驗證號碼

登入後可以檢視你的學習歷程中央資料庫,包含:

  • 修課紀錄
  • 課程學習成果
  • 多元表現

特別注意:

  • 高一、高二的資料缺漏,請盡快向學校確認
  • 高三的資料測試版可能還沒出現,正式版會更新

步驟 3:開始勾選與上傳

  • 勾選時,針對不同校系可以選擇勾選資料庫檔案自行上傳
  • 一個校系只能選擇一種方式

勾選資料庫:

  • 點選橘色勾選按鈕,勾選已經上傳到中央資料庫的檔案
  • 不需要對應子項目BCDEFG

自行上傳:

  • 3件課程學習成果合併成一份檔案
  • 10件多元表現合併成一份檔案
  • 檔案限制:5MB

【科技大學學習歷程勾選上傳教學】

科大與普通大學的差異:

  • 系統不同:搜尋「科大申請」進入紫色網站
  • 容量限制更嚴格
    • 課程學習成果限制 4MB
    • 多元表現限制 4MB

上傳步驟:

  • 進入「考生作業系統」
  • 登入並選擇「點我上傳」
  • 勾選或自行上傳

特殊說明:

  • D1:多元表現綜整心得
  • D2:學習歷程自述
  • D3:其他有利審查資料(如近期考證書)

D3僅供額外補充,不需強制上傳

【關於NOPQ與D1D2差異】

其實普通大學的NOPQ與科大的D1D2概念相同:

  • N/D1:多元表現綜整心得
  • OPQ/D2:學習歷程自述,內含:
    • O:高中學習歷程反思
    • P:就讀動機
    • Q:讀書計畫與生涯規劃

注意事項:

  • N 與 OPQ 需要獨立成檔案,各 5MB
  • 系統沒有字數審查,但建議 750-850字

總結

  1. 主類別正確即可,子項目不用擔心
  2. 課程學習成果最多 3件,多元表現最多 10件
  3. 普通大學與科技大學系統不同,但概念一致
  4. 勾選或自行上傳都可以,但須一次選定

核心觀點整理

  1. 上傳學習歷程是升學流程的一部分,不能只憑印象操作。
  2. 系統限制與勾選類別要先讀懂,避免把正確檔案放到錯誤位置。
  3. 正式送出前的檢查比操作速度更重要。
  4. 學生應該保留截圖與確認紀錄,降低後續爭議。

常見問題

學習歷程勾選上傳最重要的是什麼?

最重要的是確認檔案正確、類別正確、數量符合限制,並在正式送出前再次檢查。

會不會發生上傳錯誤?

只要依照流程操作並仔細確認,通常可以降低錯誤機率。但學生仍應保留截圖與確認紀錄。

進系統前要先準備什麼?

要先整理好要勾選或上傳的課程學習成果、多元表現與相關檔案,避免在系統內臨時慌亂。

送出後還要檢查嗎?

要。送出後應確認系統狀態、檔案是否正常顯示,並保存完成畫面或相關紀錄。

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