自主學習這樣寫都是垃圾！多元表現全解析
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競賽
07如何在有限的檔案中，呈現自己的進步軌跡？
我聽許多教育部在解釋學習歷程檔案製作中，許多官方的演講都提到，期待可以呈現學生的成長軌跡。當我聽到這種期待時，
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二月沒做這三件事，個人申請先輸一半！
什麼！二月份沒做這三件事，居然是我個人申請失敗的原因？ 年假放完了，是不是該來做點什麼呢？今天開始我會化身成為
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06平凡是大忌、主流是問題！用個人標籤突圍
「學習歷程檔案最怕跟別人一樣；但你最怕跟別人不一樣！」 這句話是我這10年來總結出來學生在寫自己的學習檔案的心
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建築設計學群評量尺規分析｜只會畫畫不夠；解決需求與觀察能力才是重點
你曾經想過有人住在你設計的房子裡嗎？ 你期待有人使用你設計出來的產品嗎？ 設計學群包含哪些類別？ 建築與設計學
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不再害怕評量尺規不公開｜學習歷程檔案評量尺規分析｜粉絲回饋送禮
學習歷程檔案怎麼評分？ 學習歷程檔案評量尺規是什麼？ 為什麼大學端不願意公佈尺規？ 不知道評量尺規的學生該如何
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遊憩運動學群評量尺規分析｜需要家人支持｜未來趨勢無限商機
遊憩運動學群是什麼？是體育系嗎？ 這個學群主要在學什麼？ 他們又期待學生具備什麼樣的特質與能力呢？ 遊憩運動學
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(CC字幕)多元表現怎麼寫？一招擊破8種多元表現的必勝心法！根本沒人在意你參加什麼活動，我們想看到的是你有什麼「多元能力」＃高級中等學校生涯規劃學科中心
要怎麼寫多元表現的學習歷程 多元表現綜整心得什麼時候寫，怎麼寫？ 片尾我還會分享多元表現的必勝心法 你一定要把
(CC字幕)多元表現怎麼寫？一招擊破8種多元表現的必勝心法！根本沒人在意你參加什麼活動，我們想看到的是你有什麼「多元能力」＃高級中等學校生涯規劃學科中心 Read More »
高中學習歷程反思：第一段就決定勝負｜別再用老舊自傳寫法
獨一無二的高中學習歷程反思，掌握具體細節、校系相關、別人寫不出來的概念型模板原則，就能輕鬆完成。 學習歷程自述
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